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CONCEPCI贸N DEL URUGUAY, ENTRE R铆OS
11-05-2026

Libro sobre el acceso de las mujeres a la educaci贸n (Inf. Municipal)

(Villa Elisa al Dia)

11-05-2026-h.18:51
Presentar谩n libro sobre el acceso hist贸rico de las mujeres a la educaci贸n




Con una charla abierta, presentar谩n el libro 鈥溌緿eben estudiar las mujeres? G茅nero y educaci贸n en la ense帽anza media (Argentina, 1870-1940)鈥, escrito por la investigadora del CONICET Laura Graciela Rodr铆guez, quien abordar谩 el proceso hist贸rico del ingreso femenino a las instituciones estatales y la construcci贸n de roles diferenciales en el sistema educativo argentino.

Ser谩 el mi茅rcoles 27 de mayo, de 19 a 21 en el Auditorio Municipal 鈥淎rturo Umberto Illia鈥, con organizaci贸n conjunta de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER, el Instituto de Estudios Sociales-INES (CONICET-UNER), AGMER Uruguay y la Municipalidad de Concepci贸n del Uruguay.

La actividad est谩 destinada a docentes de todos los niveles, investigadores, graduados, estudiantes de la Facultad y p煤blico interesado en la tem谩tica.

Esta iniciativa es impulsada por las c谩tedras de Pol铆tica Educativa e Investigaci贸n Educativa III del Profesorado de Educaci贸n Primaria (Sede Uruguay), con el objetivo de estrechar v铆nculos entre la formaci贸n docente y la investigaci贸n historiogr谩fica contempor谩nea.

Las personas interesadas deben inscribirse en https://surl.lt/iqvzud. Asimismo, el libro puede ser descargado gratuitamente en https://bit.ly/DescargarLibroLauraRodriguez



Sobre el libro

Aborda un tema crucial para la historia de las mujeres: su ingreso a las instituciones educativas de la escuela primaria, que les abrieron un horizonte de posibilidades inexistentes hasta ese momento. El libro analiza el acceso y la permanencia de las mujeres como alumnas y docentes en los primeros establecimientos de nivel medio y especial, creados por el Estado nacional en Capital Federal y las provincias entre 1870 y 1940. De acuerdo a los documentos oficiales de la 茅poca, este nivel se divid铆a en establecimientos de ense帽anza secundaria (Colegios Nacionales y Liceos de Se帽oritas), normal (Escuelas Normales) y especial (Escuelas de Oficio o Escuelas Profesionales de mujeres, Escuelas Comerciales y Escuelas de Artes y Oficios de varones).

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